В продолжение серии публикаций о первых годах функционирования средней общеобразовательной школы № 34 в Тихорецке, которая более 115 лет назад носила название Тихорецкого коммерческого училища, мы вновь обращаемся к уникальным материалам. Эти документы были найдены местным краеведом Александром Мартыновым и содержат ежегодные отчёты училища за его первые пять лет. Благодаря этой находке многие пробелы в истории учебного заведения заполняются новыми, порой интригующими фактами. Читатель может представить, как выглядела жизнь в училище в те далекие времена, когда оно только начинало свой путь. Более подробно об этом можно узнать из статьи на Тихорецких вестях.
Из отчета за 1913-1914 учебный год, который оказался четвёртым в ряду, можно выделить множество интересных фактов о становлении и развитии старейшей школы Тихорецка.
Высокие награды
Упорный труд и преданность делу воспитания детей не остались незамеченными. В декабре 1913 года директор училища Е.А. Маковский был награждён медалью для ношения на Владимирской ленте, учреждённой в честь 100-летия Отечественной войны 1812 года. В мае 1914 года ему был вручен орден Св. Анны III степени. Также медалью, учрежденной в честь 300-летия Дома Романовых, были награждены директор и штатные преподаватели Б.В. Гаврилов, С.Ф. Пастернаков и М.А. Попова.
Открытие пятого класса
Как и в предыдущие годы, в новом учебном году был открыт ещё один класс - пятый. Некоторые ученики оказались старше своих одноклассников, и их интересы не всегда совпадали с программой обучения. Учёба для них не была приоритетной задачей, поскольку они были сосредоточены на поиске средств к существованию. Открытие пятого класса привело к увеличению числа учащихся с 179 до 222 человек, в возрасте от 8 до 19 лет. Штат училища состоял из директора, пяти штатных и пяти наёмных преподавателей, а также трёх работников.
К осени 1913 года завершилось строительство всего здания училища, однако внутренняя отделка не успела завершиться к началу учебного года, и ученикам пятого класса пришлось подождать пять дней.
Помощь от общества Владикавказской железной дороги
Владикавказская железная дорога всегда проявляла заботу о Тихорецком коммерческом училище. Она оказывала помощь в приобретении учебных пособий и мебели, не имея при этом корыстных намерений. Общество выделило 10,5 тысячи рублей на завершение строительства и отделки здания, а также на строительство трёх двухквартирных домов для преподавателей, с последующим решением построить ещё два.
Развлечения
Культурная жизнь учащихся была весьма насыщенной. В начале октября 1913 года в актовом зале состоялась выставка ученических работ, где демонстрировались успехи учащихся по различным предметам. Выставка привлекла более 200 посетителей, которые остались впечатлёнными произведениями юных талантов. Также проводились ежегодные спектакли, которые способствовали развитию дикции и уверенности у детей.
Отсутствие преподавателя по гимнастике привело к тому, что учащиеся стали проводить больше времени за игрой в футбол, что, однако, негативно сказалось на учебном процессе, и педагогический комитет был вынужден ограничить время на занятия спортом.
В конце каждого учебного года проводились маёвки и экскурсии. В мае 1914 года группа из 26 учеников отправилась в очередную экскурсию, которая включала восхождение на Девдоракский ледник.
Выпуск ученических журналов
Кроме того, на четвёртый год существования училища появились литературные журналы, издаваемые учениками. Эта идея появилась после знакомства с журналом «Проблески», выпущенным в Уманском коммерческом училище. Ученики второго класса создали первый номер своего журнала «Молодые побеги», который вышел 11 ноября 1913 года. Быстро разразилась настоящая волна творческой активности, и вскоре в училище начали появляться новые журналы от разных классов.
Литературный кружок
Ученики проявили интерес к литературе, что привело к созданию литературного кружка, инициированного пятиклассниками. В условиях нехватки книг кружок стал важной площадкой для обсуждения произведений И.С. Тургенева и других авторов. Участники кружка анализировали произведения и проводили дебаты по актуальным вопросам.
Уроки естествознания
Практические занятия по естествознанию также занимали важное место в учебном процессе. Каждое занятие проводилось с использованием микроскопов, и ученики с интересом выполняли задания по зоологии и ботанике.
Поведение учеников
В целом поведение учащихся было хорошим, хотя выделялся один ученик, который, приходя из привилегированного учебного заведения, проявлял неуважение к своим сверстникам. Это поведение было замечено педагогическим комитетом, который предложил родителям забрать его из училища, что демонстрировало строгое соблюдение норм в учебном заведении.
Таков был четвёртый год жизни Тихорецкого коммерческого училища. О том, как прошёл 1914-1915 учебный год, на долю которого выпали непростые военные испытания, читайте в следующем выпуске.
Автор: Александр Мартынов