В продолжение серии публикаций о первых годах функционирования средней общеобразовательной школы № 34 города Тихорецка, которая 115 лет назад носила название Тихорецкого коммерческого училища, стали доступны интересные факты благодаря уникальной находке местного краеведа Александра Мартынова. Он обнаружил ежегодные отчёты училища за первые пять лет его работы, что позволило заполнить многие пробелы в истории данного учебного заведения. Эти документы погружают читателей в атмосферу прошлого, предлагая им совершить путешествие в давно ушедшие времена. Подробности о находке можно узнать в Тихорецких вестях.
Из изученных отчётов мы узнали множество интересных подробностей о возникновении и первых трёх годах работы старейшей школы Тихорецка. В частности, отчёт за учебный год 1913-1914 также изобилует любопытными данными, которые открывают новые грани её истории.
Высокие награды
Труд и преданность делу воспитания детей не остались незамеченными. В декабре 1913 года директор училища Е.А. Маковский был удостоен медали, которую можно носить на груди на Владимирской ленте, учрежденной в честь 100-летия Отечественной войны 1812 года. В мае 1914 года он также получил орден Св. Анны III степени. Кроме того, медаль, посвящённая 300-летию Дома Романовых, была вручена как директору, так и штатным преподавателям Б.В. Гаврилову, С.Ф. Пастернакову и М.А. Поповой.
Открытие пятого класса
Как и в предыдущие годы, в новом учебном году был открыт пятый класс, в который вошли ученики разного возраста, некоторые из которых были старше своих одноклассников и не всегда имели учебные интересы. Учёба для них не была на первом месте, поскольку их мысли были заняты поиском средств к существованию. Открытие пятого класса привело к увеличению числа учеников с 179 до 222, в возрасте от 8 до 19 лет. Штат сотрудников состоял из директора, пяти штатных и пяти наёмных преподавателей, а также трёх работников.
К осени 1913 года завершилось строительство здания училища. Однако, из-за задержки с внутренней отделкой, ученикам пятого класса пришлось подождать несколько дней до начала учебного года.
Помощь от общества Владикавказской железной дороги
Общество Владикавказской железной дороги оказывало значительное внимание и помощь Тихорецкому коммерческому училищу, не имея корыстных целей. В течение четвёртого года существования училища оно выделило 10,5 тысячи рублей на завершение строительства и внутренней отделки здания, а также на строительство трёх двухквартирных домов для преподавателей. Строительство контролировалось представителями Владикавказской дороги, которые часто проводили инспекции.
Развлечения
Культурно-развлекательная жизнь в училище была насыщенной. В начале октября 1913 года была организована выставка ученических работ, на которую пришло более 200 человек. Ученики с интересом готовились к театральным постановкам, что способствовало развитию их ораторских навыков.
Из-за переезда преподавателя гимнастики учащиеся стали уделять больше времени футболу, что в конечном итоге привело к ограничению времени, отводимого на игру, чтобы не вредить учебному процессу. В конце каждого учебного года проводились маёвки и экскурсии. В мае 1914 года группа из 26 учеников отправилась в экскурсию, включая восхождение на Девдоракский ледник.
Выпуск ученических журналов
Удивительно, но на четвёртый год существования училища появились литературные журналы, издаваемые учениками. Их идея родилась после знакомства с журналом «Проблески», который выходил в Уманском коммерческом училище. Ученики второго класса стали активно участвовать в создании первого номера журнала «Молодые побеги», который вышел 11 ноября 1913 года. Слухи о выходе журнала быстро распространились, и вскоре появились журналы от других классов.
К концу учебного года было выпущено 9 номеров с названиями, придуманными самими учениками. Однако по техническим причинам не все материалы смогли быть опубликованы.
Литературный кружок
Ученики активно проявляли инициативу, создавая литературный кружок для совместного чтения и разбора произведений. Это было важно, поскольку в Тихорецке не хватало литературы, и многие ученики не могли выполнять домашние задания. Кружок сосредоточился на произведениях И.С. Тургенева и проводил обсуждения, которые порой выходили за рамки содержания.
Уроки естествознания
Практические занятия по естествознанию для пятого класса проходили дважды в неделю, и ученики с нетерпением ждали этих уроков, хотя написание отчётов по наблюдениям не всегда вызывало у них восторг. На занятиях по зоологии каждый ученик получал свой набор инструментов, что не было доступно в некоторых высших учебных заведениях того времени.
Поведение учеников
В 1913-1914 учебном году поведение учеников оставалось на высоком уровне, за исключением одного ученика пятого класса, ранее обучавшегося в привилегированном учебном заведении. Его негативное влияние заставило педагогический комитет предложить родителям забрать его из училища, что продемонстрировало строгий контроль за поведением учеников.
Таким образом, четвёртый год жизни Тихорецкой школы № 34 был насыщен событиями и достижениями. О том, как прошёл 1914-1915 учебный год, в котором школу ожидали непростые испытания, читайте в следующих публикациях.
Александр МАРТЫНОВ.